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Unicaribe consolida su liderazgo regional en la Mesa de Trabajo Interuniversitaria de ANEIAP

  • El recién aprobado capítulo de la Alma Máter se articuló con las delegaciones de la Universidad del Magdalena y la Universidad Sergio Arboleda para trazar ambiciosos proyectos de impacto nacional y fortalecer las competencias de sus futuros ingenieros.

En un hito clave para la integración académica y el empoderamiento juvenil en el norte del país, el recién aprobado capítulo Unicaribe de la Asociación Nacional de Estudiantes de Ingenierías Industrial, Administrativa y de Producción (ANEIAP) lideró y coorganizó con éxito la Mesa de Trabajo de Cierre de Semestre, desarrollada bajo el lema “Adaptarnos, conectar y construir juntos”.

El encuentro estratégico  reunió a más de 25 líderes de las Juntas Directivas Capitulares (JDC) de la Universidad del Magdalena (UNIMAGDALENA) y la Universidad Sergio Arboleda Seccional Santa Marta, junto a docentes de apoyo de las tres instituciones.

La agenda —diseñada minuciosamente para equilibrar el rigor académico con el crecimiento colaborativo— incluyó dinámicas de integración como el icebreaker “La misión imposible”, y espacios de formación técnica de vanguardia como la charla “Adaptación al cambio – 404: Zona de confort not found”. No obstante, el centro de la jornada estuvo enfocado en la planeación de grandes proyectos intercapitulares; de manera especial, se adelantaron las gestiones logísticas e institucionales para el lanzamiento regional de la actividad “RUN DREAMING: Corre Fuerte, Sueña en Grande”, una gran iniciativa de alto impacto social programada para ejecutarse formalmente durante el próximo semestre académico.

  • El impacto de pertenecer a esta red estudiantil

La apertura y consolidación del nuevo capítulo Unicaribe dentro de ANEIAP representa un salto cualitativo de enormes proporciones para los estudiantes. Al formar parte activa de esta red nacional, los futuros ingenieros no se limitan a recibir conocimientos teóricos tradicionales, sino que acceden a un ecosistema dinámico enfocado en el desarrollo de habilidades blandas de alta gerencia, liderazgo proactivo, inteligencia colectiva y gestión de proyectos reales.

Pertenecer a la asociación les abre las puertas a redes de contacto de nivel nacional (networking corporativo), intercambios académicos con otras seccionales del país, pasantías y la participación en congresos nacionales. De este modo, los estudiantes de Unicaribe aceleran su inserción profesional, convirtiéndose en profesionales globales con un marcado sentido de responsabilidad comunitaria y organizacional.

A su vez, desde la perspectiva Institucional, este tipo de relacionamiento genera ventajas de alto nivel para Unicaribe. Entre ellas, permite medir de primera mano sus metodologías frente a otras instituciones acreditadas, acelerando la optimización de sus currículos; le posiciona como actor clave de desarrollo regional en las mesas sectoriales del Magdalena y el Caribe; y fortalece la proyección social y el espíritu emprendedor, competencias clave en los procesos de acreditación de alta calidad.

Con la exitosa ejecución de esta mesa de trabajo se demuestra que la academia en el Magdalena no camina en islas aisladas; por el contrario, a través del capítulo ANEIAP, Unicaribe sella su compromiso de conectar voluntades bajo el principio rector de su modelo misional: llevar educación pertinente al territorio y generar, de manera unificada, “Más Oportunidades para la Gente” en un ecosistema académica.

Proceso de Comunicación Institucional
comunicacion@unicaribe.edu.co

Comunicado de Prensa 154

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Se trata de Valentina Sarmiento, quien hace historia al ser la primera estudiante que viaja al exterior a nombre de los semilleros investigativos de la Institución.  Valentina Sarmiento, la joven del programa Técnico Profesional en Contabilidad que viajó a Argentina para representar a la IES Infotep en el 14° Foro de Ciencias, Tecnología y Cultura. Allí presentó su proyecto de investigación; el cual desarrolla junto a sus docentes tutores de semillero y hace referencia a la responsabilidad social empresarial desde un enfoque contable en las fabricadoras de aceite vegetal de Ciénaga. 

Valentina Sarmiento, Kellian Macias, Iván Vidal, Saray Mejía (Programa de Contabilidad), Maylen Aguas, Milagro Peñate, Ana Méndez, Yuleimis Martínez (Programa Primera Infancia), en compañía de Yefrid Estrada y Yulizta Anchila (Programa Seguridad y Salud en el Trabajo) son los estudiantes que representaron a la institución en el XXV Encuentro Nacional e XIX Internacional de Semilleros de Investigación, que se realiza en la capital de Antioquia. En calidad de semilleristas los estudiantes presentaron 6 propuestas que tributan a las áreas de educación, ciencias empresariales y ciencias sociales.

Estos proyectos fueron presentados por jóvenes pertenecientes a los semilleros de los programas de Atención y Cuidado a la Primera Infancia, Mantenimiento de Sistemas Informáticos, Ingeniería Informática, Contabilidad y Seguridad y Salud en el Trabajo. Los 12 proyectos presentados durante este encuentro son el resultado del excelente puntaje obtenido por los estudiantes en el pasado XXI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación. Estos jóvenes talentosos han demostrado su dedicación, esfuerzo y pasión por la investigación, destacándose entre sus pares y obteniendo un merecido reconocimiento. 

Con la Temática “El café en la gran cuenca del Caribe” los asistentes a los distintos escenarios planteados pudieron reflexionar sobre los procesos históricos, económicos y sociales de este producto que pone al municipio de Ciénaga (y al departamento del Magdalena) en la escena cafetera de la región. Además de este rol protagónico en la última jornada del X Seminario Conexiones Caribe, la IES Infotep facilitó que una delegación suya asistiera y participara de los momentos que el evento tuvo en Santa Marta. Más de 100 estudiantes y varios profesores representaron a la Alma Máter mientras escucharon y aprendieron de importantes conferencistas, académicos y expertos del sector cafetero nacional e internacional.

Plan de estudio

I semestre

 

Competencias Digitales Informacionales.

Pensamiento Lógico Matemático.

Fundamento de Administración.

Fundamentos de Química.

Introducción a la Ingeniería Industrial.

Electiva Complementaria.

 

 

 

II semestre

Competencia Comunicativas.

Calculo Diferencial. 

Física Mécanica.

Estadística Descriptiva.

Constitución Política y Formación Ciudadana.

Métodos y Tiempo.

Electiva de Formación Humanística.

III semestre

Fundamentos de Salud y Seguridad en el Trabajo

Competencias en segundo Idioma I.

Microeconomía. 

Procesamientos de Datos.

Materiales y Equipos.

Procesos de Producción.

Electiva de Profundización Técnica.

 

IV semestre

Gestión por Procesos.

Competencias en Segundo Idioma II.

Fundamentos de Contabilidad.

Proyecto de Vida y Empresa (Ideación).

Inventarios y Almacenamiento.

Procesos de Control de Calidad.

Procesos Industriales Sectoriales I.

Práctica Nivel Técnico.