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Unicaribe alinea a su cuerpo profesoral para el periodo 2026-1 con Jornada de Reinducción

Se permitieron a los profesores de las distintas áreas del conocimiento articular sus planes de trabajo.

Bajo el liderazgo de Vicerrectoría Académica, los profesores de todas las Facultades unificaron criterios y trazaron las metas pedagógicas que guiarán el semestre.

Con el objetivo de fortalecer el compromiso con la excelencia académica y asegurar la coherencia entre la práctica en el aula y el Plan de Desarrollo Institucional, la Institución Universitaria del Caribe (Unicaribe) llevó a cabo durante dos días la Jornada de Reinducción de Profesores 2026-1.

Este encuentro, realizado el Auditorio Álvaro Cepeda Samudio, se desarrolló en tres sesiones clave que permitieron a los profesores de las distintas áreas del conocimiento articular sus planes de trabajo y conocer de primera mano las apuestas estratégicas de la Alma Máter para el presente nuevo período.

Uno de los puntos enfáticos en todas las sesiones fue el que detalló los procesos que rigen la gestión académica

La jornada inició con la Facultad de Humanidades. Posteriormente el turno fue para la Facultad de Ingenierías y concluyó con los docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables. 

En estos espacios, los profesores se reunieron con sus líderes académicos para alinear sus contenidos con la visión institucional; unificando criterios en la gestión del aula y afinando el alistamiento académico necesario para recibir a los estudiantes con los más altos estándares de calidad.

Uno de los puntos enfáticos en todas las sesiones fue el que detalló los procesos que rigen la gestión académica en el marco de las funciones sustantivas del profesorado: docencia, investigación y proyección social. En ese sentido, se destacó la pertinencia de los planes de trabajo y el seguimiento al desempeño profesoral, factores que impactan directamente en el éxito de los estudiantes.

La reinducción permitió que el cuerpo profesoral —tanto el de planta como el de cátedra— se apropiara de las metas institucionales, garantizando que la educación impartida sea un motor de cambio real para el territorio.

Unicaribe alinea a su cuerpo profesoral para el periodo 2026-1 con Jornada de Reinducción

Proceso de Comunicación Institucional
comunicacionhvg@infotephvg.edu.co

Comunicado de Prensa 015

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Se trata de Valentina Sarmiento, quien hace historia al ser la primera estudiante que viaja al exterior a nombre de los semilleros investigativos de la Institución.  Valentina Sarmiento, la joven del programa Técnico Profesional en Contabilidad que viajó a Argentina para representar a la IES Infotep en el 14° Foro de Ciencias, Tecnología y Cultura. Allí presentó su proyecto de investigación; el cual desarrolla junto a sus docentes tutores de semillero y hace referencia a la responsabilidad social empresarial desde un enfoque contable en las fabricadoras de aceite vegetal de Ciénaga. 

Valentina Sarmiento, Kellian Macias, Iván Vidal, Saray Mejía (Programa de Contabilidad), Maylen Aguas, Milagro Peñate, Ana Méndez, Yuleimis Martínez (Programa Primera Infancia), en compañía de Yefrid Estrada y Yulizta Anchila (Programa Seguridad y Salud en el Trabajo) son los estudiantes que representaron a la institución en el XXV Encuentro Nacional e XIX Internacional de Semilleros de Investigación, que se realiza en la capital de Antioquia. En calidad de semilleristas los estudiantes presentaron 6 propuestas que tributan a las áreas de educación, ciencias empresariales y ciencias sociales.

Estos proyectos fueron presentados por jóvenes pertenecientes a los semilleros de los programas de Atención y Cuidado a la Primera Infancia, Mantenimiento de Sistemas Informáticos, Ingeniería Informática, Contabilidad y Seguridad y Salud en el Trabajo. Los 12 proyectos presentados durante este encuentro son el resultado del excelente puntaje obtenido por los estudiantes en el pasado XXI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación. Estos jóvenes talentosos han demostrado su dedicación, esfuerzo y pasión por la investigación, destacándose entre sus pares y obteniendo un merecido reconocimiento. 

Con la Temática “El café en la gran cuenca del Caribe” los asistentes a los distintos escenarios planteados pudieron reflexionar sobre los procesos históricos, económicos y sociales de este producto que pone al municipio de Ciénaga (y al departamento del Magdalena) en la escena cafetera de la región. Además de este rol protagónico en la última jornada del X Seminario Conexiones Caribe, la IES Infotep facilitó que una delegación suya asistiera y participara de los momentos que el evento tuvo en Santa Marta. Más de 100 estudiantes y varios profesores representaron a la Alma Máter mientras escucharon y aprendieron de importantes conferencistas, académicos y expertos del sector cafetero nacional e internacional.

Plan de estudio

I semestre

 

Competencias Digitales Informacionales.

Pensamiento Lógico Matemático.

Fundamento de Administración.

Fundamentos de Química.

Introducción a la Ingeniería Industrial.

Electiva Complementaria.

 

 

 

II semestre

Competencia Comunicativas.

Calculo Diferencial. 

Física Mécanica.

Estadística Descriptiva.

Constitución Política y Formación Ciudadana.

Métodos y Tiempo.

Electiva de Formación Humanística.

III semestre

Fundamentos de Salud y Seguridad en el Trabajo

Competencias en segundo Idioma I.

Microeconomía. 

Procesamientos de Datos.

Materiales y Equipos.

Procesos de Producción.

Electiva de Profundización Técnica.

 

IV semestre

Gestión por Procesos.

Competencias en Segundo Idioma II.

Fundamentos de Contabilidad.

Proyecto de Vida y Empresa (Ideación).

Inventarios y Almacenamiento.

Procesos de Control de Calidad.

Procesos Industriales Sectoriales I.

Práctica Nivel Técnico.