
La Institución Universitaria del Caribe (Unicaribe) llevó a cabo el VII Simposio de Investigación e Innovación en el Auditorio Álvaro Cepeda Samudio. El evento, enmarcado en la V Semana Internacional de la Investigación y la Ciencia: Investigación aplicada para la transformación territorial, permitió a docentes, investigadores y estudiantes de posgrado socializar propuestas de investigación, investigaciones en curso, investigaciones finalizadas, además de proyectos de innovación o emprendimiento.
Durante la jornada, se presentaron ponencias sobre el desarrollo del Caribe y la innovación pública a la luz de investigaciones hechas en Unicaribe y otras instituciones académicas. Estas reflexiones abordan el impacto de la ciencia en la región, cubriendo aspectos de salud, ecosistemas marinos y estrategias de competitividad.

Por ejemplo, Unicaribe contribuyó con investigaciones enfocadas en la gobernanza y el desarrollo local. En ese sentido, se presentó la ponencia “El Ecosistema Govtech en el Magdalena: Un Diagnóstico Comparativo de Santa Marta y Ciénaga para la Innovación Pública”. También se expuso el estudio sobre “Asociatividad como estrategia para la mejora de la competitividad de las empresas de servicios turísticos sostenibles”.
La agenda del Simposio destacó el compromiso de la Alma Máter con la articulación del conocimiento regional. Investigadores de la Universidad del Magdalena presentaron trabajos sobre el modelado del chikungunya en Colombia y el cultivo de la almeja estuarina amenazada. Asimismo, el Centro Interdisciplinario de Ciencias Marinas de México participó con una ponencia sobre la pesca artesanal.
Cabe anotar que este espacio, que permite el diálogo, la socialización y la apropiación del conocimiento, es una apuesta del proceso de Investigación de Unicaribe que, dentro de su Semana de la Investigación, abarca cuatro espacios de encuentro científico y académico: el Simposio de la Investigación y la Innovación, el Encuentro de Investigación Formativa (EIF 2025), el Congreso de Ingeniería y el Coloquio Internacional en Formación y Práctica Pedagógica en la Primera Infancia.

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Comunicado de Prensa 324

