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Unicaribe brinda ciclo transversal de capacitaciones y prácticas en impresión 3D a sus programas académicos

  • La incorporación de la manufactura aditiva fortaleció las competencias creativas, el trabajo colaborativo y la resolución de problemas en estudiantes de diversas facultades del campus institucional.

La Institución Universitaria del Caribe (Unicaribe) completó una serie de jornadas formativas y prácticas de campo centradas en el uso de la tecnología de impresión 3D. Estas sesiones sirvieron para integrar la tecnología de modelado y manufactura aditiva en los planes de estudio de varios programas académicos, impulsando así la aplicación de conceptos teóricos en entornos de experimentación práctica.

A través de este ciclo formativo, la comunidad estudiantil accedió al diseño de prototipos, la fabricación digital y la materialización de proyectos orientados a atender necesidades específicas de sus campos de estudio. Lo que ratifica que la impresora 3D, transportada en el Aula Móvil de Unicaribe, continúa transformando los procesos de enseñanza y aprendizaje en la Institución.

El desarrollo de las capacitaciones abarcó programas pertenecientes a las tres facultades de Unicaribe, evidenciando el alcance multidisciplinario de la herramienta. Por un lado, los estudiantes de Ingeniería Industrial desarrollaron actividades enfocadas en el diseño tridimensional, la optimización de recursos, el prototipado rápido para líneas de producción y análisis de materiales para la industria.

Por su parte, jóvenes del programa de Atención y Cuidado a la Primera Infancia participaron en talleres de creación de recursos de enseñanza inclusiva y de material didáctico háptico (todo lo relacionado con el tacto y la percepción del entorno a través del contacto físico) y recursos de enseñanza inclusiva, mientras que el grupo de Trabajo Social aplicó la tecnología para la elaboración de maquetas tridimensionales enfocadas en la cartografía social y el ordenamiento territorial participativo.

Esta experiencia evidencia el carácter transversal de la impresión 3D y su capacidad para impulsar el aprendizaje activo, la creatividad, el trabajo colaborativo y la construcción de soluciones innovadoras con impacto real en diferentes contextos profesionales, convirtiéndose en una herramienta de aprendizaje estratégica.

Con la finalización de este ciclo, Unicaribe ratifica su compromiso con la modernización de los ambientes de aprendizaje y la consolidación de competencias acordes a las exigencias tecnológicas del sector productivo.

Proceso de Comunicación Institucional
comunicacion@unicaribe.edu.co

Comunicado de Prensa 269

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Se trata de Valentina Sarmiento, quien hace historia al ser la primera estudiante que viaja al exterior a nombre de los semilleros investigativos de la Institución.  Valentina Sarmiento, la joven del programa Técnico Profesional en Contabilidad que viajó a Argentina para representar a la IES Infotep en el 14° Foro de Ciencias, Tecnología y Cultura. Allí presentó su proyecto de investigación; el cual desarrolla junto a sus docentes tutores de semillero y hace referencia a la responsabilidad social empresarial desde un enfoque contable en las fabricadoras de aceite vegetal de Ciénaga. 

Valentina Sarmiento, Kellian Macias, Iván Vidal, Saray Mejía (Programa de Contabilidad), Maylen Aguas, Milagro Peñate, Ana Méndez, Yuleimis Martínez (Programa Primera Infancia), en compañía de Yefrid Estrada y Yulizta Anchila (Programa Seguridad y Salud en el Trabajo) son los estudiantes que representaron a la institución en el XXV Encuentro Nacional e XIX Internacional de Semilleros de Investigación, que se realiza en la capital de Antioquia. En calidad de semilleristas los estudiantes presentaron 6 propuestas que tributan a las áreas de educación, ciencias empresariales y ciencias sociales.

Estos proyectos fueron presentados por jóvenes pertenecientes a los semilleros de los programas de Atención y Cuidado a la Primera Infancia, Mantenimiento de Sistemas Informáticos, Ingeniería Informática, Contabilidad y Seguridad y Salud en el Trabajo. Los 12 proyectos presentados durante este encuentro son el resultado del excelente puntaje obtenido por los estudiantes en el pasado XXI Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación. Estos jóvenes talentosos han demostrado su dedicación, esfuerzo y pasión por la investigación, destacándose entre sus pares y obteniendo un merecido reconocimiento. 

Con la Temática “El café en la gran cuenca del Caribe” los asistentes a los distintos escenarios planteados pudieron reflexionar sobre los procesos históricos, económicos y sociales de este producto que pone al municipio de Ciénaga (y al departamento del Magdalena) en la escena cafetera de la región. Además de este rol protagónico en la última jornada del X Seminario Conexiones Caribe, la IES Infotep facilitó que una delegación suya asistiera y participara de los momentos que el evento tuvo en Santa Marta. Más de 100 estudiantes y varios profesores representaron a la Alma Máter mientras escucharon y aprendieron de importantes conferencistas, académicos y expertos del sector cafetero nacional e internacional.

Plan de estudio

I semestre

 

Competencias Digitales Informacionales.

Pensamiento Lógico Matemático.

Fundamento de Administración.

Fundamentos de Química.

Introducción a la Ingeniería Industrial.

Electiva Complementaria.

 

 

 

II semestre

Competencia Comunicativas.

Calculo Diferencial. 

Física Mécanica.

Estadística Descriptiva.

Constitución Política y Formación Ciudadana.

Métodos y Tiempo.

Electiva de Formación Humanística.

III semestre

Fundamentos de Salud y Seguridad en el Trabajo

Competencias en segundo Idioma I.

Microeconomía. 

Procesamientos de Datos.

Materiales y Equipos.

Procesos de Producción.

Electiva de Profundización Técnica.

 

IV semestre

Gestión por Procesos.

Competencias en Segundo Idioma II.

Fundamentos de Contabilidad.

Proyecto de Vida y Empresa (Ideación).

Inventarios y Almacenamiento.

Procesos de Control de Calidad.

Procesos Industriales Sectoriales I.

Práctica Nivel Técnico.